Открытое занятие, как средство распространения педагогического опыта!

Для участников образовательного процесса – детей – это, прежде всего, праздник открытия новых знаний, приобретения важных умений, которые обязательно пригодятся им дальше, возможность раскрыть в себе новые способности, в том числе интеллектуальные, организаторские и ораторские.
Для педагога-автора занятия – это, прежде всего, возможность показать свой (и ничей другой!) уникальный опыт понимания и представления того или иного материала, организации процесса, приёмов владения вниманием детей. Возможность создать условия для успеха каждого ребёнка.